Apprendre à compter…
Le nombre se construit très progressivement chez l’enfant. Mais comprendre le nombre, ça veut dire quoi ?
Comprendre le nombre c’est savoir associer ces 3 choses :
– 
(on dénombre 4)
(on dénombre 4)– 4 (on sait que ce symbole veut dire 4)
– « Quatre » (ça se prononce comme ça)
Bien sûr toutes ces étapes ne s’acquièrent pas en même temps.
D’abord l’enfant va développer la chanson des nombres ; puis il va de plus en plus être capable d’associer chaque « mot-nombre » de sa petite comptine à un ensemble d’objets qu’il peut compter (en commençant par… ses doigts 
)
)Plus tard, il apprendra à écrire et lire les symboles correspondants aux « mots/nombres » et aux quantités qu’il sait dénombrer.
Certaines activités de la vie quotidienne permettent d’entrer dans le nombre :
– mettre la table en mettant juste ce qu’il faut de couverts
– Jouer à la marchande
– cuisiner
– Chanter des comptines numériques (1,2,3 nous irons au bois par exemple)
– Faire des jeux de société avec des dés (il y en a beaucoup, je ferai une sélection si cela vous intéresse)
– jouer aux cartes
Ici les activités et jeux autour du nombre sont souvent choisies avec enthousiasme. Et chez vous ????
Pour aller plus loin :
Apprendre à compter
